建筑造价专业人才培养方案
一、专业基本信息
专业名称工程造价
招生对象初中毕业生
学历与学制职业中专、三年
二、就业面向
  1.就业方向:工程造价、工程成本核算、投资估算、项目评估咨询。
  2.初始就业岗位:主要职业岗位造价员、相近职业岗位招标员、资料员、项目评估咨询员。
  3.发展岗位:造价工程师、招标师、咨询师。
  4.迁移岗位:工程造价管理人员、工程项目管理人员、房地产开发企业、设计院、会计审计事务     所政府部门企事业单位基建部门等岗位。
  本专业职业岗位分析如下表：
表1-1 工程造价专业职业岗位群分析

类别	职业岗位群名称	主要工作任务	所需职业资格证书
初始岗位	造价员（土建+安装）	工程计量与计价、工程招投标与合同签订、工程索赔处理	造价员（土建+安装）
	招标员	安排招标时间、编写招标文件、整理投标单位资料、签订合同、收集工程造价资料、编写评标结果报告等。	造价员
	项目评估员	对估价项目进行分析，拟定估价作业方案。确定估价结果，撰写估价报告。 对有关该估价项目的一切资料进行整理，归档和妥善保管。	造价员
	资料员	资料计划管理、资料收集管理、资料使用管理、资料归档移交、资料信息系统管理	资料员
发展岗位	造价师	负责工程概预算、索赔、签证、结算、决算管理	注册造价师
	招标师	负责招标文件编制、开标、评标、定标、签订合同等招投标全过程管理	注册招标师
	咨询师	负责项目前期项目建议书、可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告编制	注册咨询工程师

三、培养目标与规格
（一）培养目标
 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向建设单位、施工企业，工程造价咨询、工程项目管理等中介机构、建设行政主管审计部门等企事业单位的建筑、装饰、安装工程造价员等岗位，在掌握工程造价基础理论和专业技术的基础上，从事施工图预算、工程量清单计价、工程结算编制等工作，能吃苦耐劳、具有奉献精神的高级技术技能型人才。
（二）培养规格
素质结构：
1.基本素质
（1）政治素质：具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感；具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有法律意识，依法行事。
（2）身心素质：意志品质坚强，体质健康，达到国家规定的高职学生体育训练合格标准；具有健全心理和健全人格。
（3）文化科学素质：具有合理的知识结构和持续、终身学习不断更新知识的能力；具有一定的创新意识和精神；具有一定的文化科学修养。
2.职业素质
 (1)要具有建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识；
　　(2)要了解施工工序，一般施工方法，工程质量标准和安全技术知识。
　　(3)要了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备。
　　(4)要熟悉各项定额，了解人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成。
　　(5)要熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧。
　　(6)要了解建筑经济法规，熟悉工程合同的各项条文，能参与招标、投标和合同谈判。
　　(7)要有一定的造价软件应用基础知识，能用造价软件来编制施工预算。
能力结构：
1.专业能力
（1）施工图纸识别能力
（2）工程量清单编制能力
（3）招投标标书编制能力
（4）施工成本概预结算能力
（5）现场施工成本跟踪控制能力
2.社会能力
（1）具有社会主义民主与法制观念和良好的思想品德、社会公德、职业道德；
（2）具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格和正确的审美观念。
（3）健全的法律、法制观念
3.方法能力
（1）具有观察问题、发现问题、处理问题的能力
（2）具有终身学习的能力
知识结构：
1. 基础知识
了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本知识；掌握office文档的编辑处理、网络安全等计算机应用知识；演讲与沟通基本知识；社交礼仪和法律、国防常识；通知、通报、报告等常用公务类文书及计划、总结、调查报告、策划书等常用事务类文书写作知识；日常与职业交际英语的听说读写译基本知识；锻炼身体的技艺和方法及卫生常识。

熟悉制图原理，掌握建筑施工图的识图方法；熟悉房屋建筑的构造原理，掌握房屋构造组成； 　　了解建筑材料的基本性能、掌握材料检验的基本知识；掌握工程造价的基本理论知识； 具有确定土建、安装工程造价及招投标的基本知识；掌握建筑施工技术、建筑施工组织的基本知识；掌握工程监理的基本知识；具有建筑工程项目管理、建筑法规的基本知识。 

2.专业知识
掌握必要的建筑识图知识；了解新的建筑材料和掌握常用建筑材料的名称、规格、性能和保管方法：掌握建筑结构、地基与基础等基本知识：掌握建筑工程、安装工程和装饰工程计价定额的基本理论及具体应用；掌握建筑工程、安装工程和装饰工程投标报价的基本理论与一般专业知识；了解有关经济法规与工程合同管理知识：掌握建筑企业的一般经营管理、项目管理知识和技能；了解有关工程经济知识及有关工程技术知识。  
（三）知识、能力、素质结构分析表
表1-2工程造价专业知识、能力、素质结构分析表

工作岗位群	典型工作任务	知识结构要求	能力、素质要求	对应课程模块
造价员	工程计量与计价、清单编制、造价管理	（1）能够识读施工图并编制施工图预结算；（2）能够编制工程量清单和清单报价； （3）能够利用工程造价软件进行工程计量与计价； （4）能够根据工程预算文件控制工程成本； （5）能够根据相关法律法规履行合同； （6）能够利用合同及相关规定进行工程索赔管理；	具有读图、识图、工程量计算的能力；具备编制清单和报价的能力；具备管理合同的能力；具有良好的身体素质；有奉献和敬业精神；具备良好的心理素质。	工程制图与识图 建筑工程概预算 安装工程概预算 工程量清单编制 预算软件应用
招标员	招标文件编制能力、招标工作组织能力	（1）能够熟悉招标投标相关法律法规 （2）能够进行招标文件编写 （3）能够熟悉开标现场流程 （4）能够收集整理招标档案	具有编制招投标文件的能力；具备编制清单和报价的能力；熟练开标现场流程的能力；具有良好的身体素质；有奉献和敬业精神；具备良好的心理素质。	建筑工程招投标与合同管理 工程建设法规
项目评估员	项目建议书编制、可行性研究报告编制	（1）能够熟悉国家关于投资建设方面法律法规 （2）能够编制项目建议书 （1）能够熟悉国家关于投资建设方面法律法规 （2）能够编制可行性研究报告编制	具有编制项目建议书的能力；具备编制清单和报价的能力；编制可行性研究报告的能力；具有良好的身体素质；有奉献和敬业精神；具备良好的心理素质。	工程经济学 投资项目可行性研究与评估
资料员	施工现场资料收集、编制、归档。	（1）能够建立施工资料台帐； （2）能够进行施工资料交底； （3）能够收集、审查、整理施工资料； （4）能够检索、处理、存储、传递、追溯、应用施工资料； （5）能够安全保管施工资料； （6）能够对施工资料立卷、归档、验收、移交 （7）能够参与建立施工资料计算机辅助管理平台； （8）能够应用专业软件进行施工资料的处理。	具有建立施工台账的能力；具备编制施工交底的能力；具备工程档案管理的能力；具有良好的身体素质；有奉献和敬业精神；具备良好的心理素质。	工程制图与识图 建筑施工技术 施工组织设计 建筑工程资料管理

四、毕业要求
取得本校学籍注册资格。修完计划规定的公共必修课程、专业必修课程，并取得全部课程考核成绩及格（百分制的按60分为及格），准予毕业。
五、课程体系与核心课程
（一）课程体系的架构与说明
课程体系总的思路是面向企业，面向就业岗位群，优化课程体系，改革教学内容，突出能力培养。优化课程体系 就是根据就业导向、能力本位要求，按照有所为、有所不为的思想， 构建以培养技术应用能力为主线的相辅相成的理论课体系和实践课体系。改革教学内容就是按“必需、够用”的原则，开发新课，整合传统课程，对课程内容进行增删，淡化理论知识的系统性和完整性， 加强学生实际动手能力，突出应用性、实用性，以提高学生分析问题 和解决问题的能力。
（二）证书课程
表1-3 工程造价专业职业资格证书

证书名称	颁证机构	相应课程
造价员（土建）	湖南省工程造价管理协会	建筑识图与构造、工程建设法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程预算、建筑工程招投标与合同管理、工程造价软件应用、安装工程预算、工程结算。
材料员	湖南省住房和城乡建设厅	建筑识图与构造、工程建设法规、建筑施工技术、建筑工程质量与安全管理、建筑材料与检测
全国注册造价师	湖南省工程造价管理协会	建筑识图与构造、工程建设法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程计价与投资控制、建筑工程招投标与合同管理、工程造价软件应用
全国注册咨询师	国家发改委	建筑识图与构造、工程建设法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程计价与投资控制、建筑工程招投标与合同管理、工程造价软件应用
全国注册招标师	国家发改委	建筑识图与构造、工程建设法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程计价与投资控制、建筑工程招投标与合同管理、工程造价软件应用

六、教学进程表
表1-4 课程设置

课程性质	序号	课程名称	授课形式分析	此门课程在本专业中的作用	课程性质及知识点分析	教学进程分析（理论实践）
非专业能力分析	1	心里健康与职业道德	讲授	非专业能力培养	培养学生的自信心，树立目标。道德教育、文化教育、纪律和法制教育，劳动技术教育和职业教育	第一学期 2节/周 第二学期2节/周
	2	应用数学	讲授	为专业课打下基础 （建议复习三角函数、面积、体积计算公式、几何知识）	基础课； 为专业课服务；	第一学期 2节/周
	3	计算机应用基础	机房操作	专业基础课	文字处理能力；	第一学期 4节/周
	4	体育	室外	非专业能力培养	适当放松心情； 良好的身体素质和健康的体魄	第一学期2节/周 第二学期2节/周
	5	应用文写作	讲授	非专业能力培养	语言表达能力； 简单公文书写能力； 工程上来往函件的书写能力； 演讲能力	第一学期 4节/周
专业能力培养	1	建筑识图与构造	讲授+多媒体	核心专业课程	能识读建筑施工图；建议配一套建筑施工图	第一学期周课时6节（设计一周，绘制平面图、立面图、屋顶面图、相图） 第二学期周课时6节，配套识读一套施工图纸，识读建筑图，要求人人过关）
	2	建筑材料	讲授+试验 至少上五次多媒体课	专业基础课	各类材料的名称、性质、以及质量验收要求	第一学期4节/周
	3	建筑力学	讲授	专业基础课	简支梁、悬臂梁、外伸梁等的弯矩、剪力计算，并绘制弯矩图、剪力图，为建筑结构打下基础，同时也是施工安全的质量保证	第二学期6节/周
	4	建筑工程测量	模块化教学	专业课	土建类专业所必需的测量基础理论、基本知识和基本技能，着重于实践能力的培养。	第二学期4节/周 (含实训一周)
	5	建设工程法规	讲授	专业基础课	建筑法、合同法、招标投标法、质量管理条例、安全管理条例，为考取职业资格打下基础	第二学期 2节/周
	6	CAD制图	模块化教学	专业基础课，本专业核心课程	能用计算机绘制建筑施工图，在工程资料、签证、绘制竣工图等用到，要	第二学期4节/周 (含实训一周
	7	建筑工程定额与计价	讲授	专业基础课	能根据施工图纸算量 重点讲解工程量的计算及套价，同时能利用清单报价	第三学期 6节/周
	8	建筑结构与结构识图	讲授+多媒体	专业课	第二学期讲解建筑结构的相关内容，简单结构计算；第三学期重点结构图识读，建议配G3-101图集，最好和前面建筑图配套的结构施工图	第二学期 周课时4节 第三学期 周课时4节 第三学期增加一周建筑结构图识读，要求人人过关
	9	建筑施工技术	讲授+多媒体	专业课	研究建筑施工技术的一般规律；建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理 施工技术专业核心课程	第三学期 4节/周 施工技术实习一周 第四学期 4节/周
	10	建筑施工组织	讲授	专业课	单位工程施工组织设计、施工组织总设计，流水施工原理与网络图在建筑工程中的应用	第四学期 4节/周 施工组织设计一周
	11	钢筋翻样及加工	模块化教学	专业课	筏形基础钢筋翻样与下料、框架柱钢筋翻样与下料、剪力墙钢筋翻样与下料、框架连续梁钢筋翻样与下料、楼板钢筋翻样与下料、楼梯钢筋翻样与下料 建议按前面的结构图纸计算下料长度	第四学期3节/周
	12	预算软件学习	讲授+实操	专业课	土建算量、钢筋算量、以及造价	第三、四学期 4节/周
	13	钢筋、装饰实训	实操	专业课	钢筋绑扎实训；木工、贴面等装饰类实训	第四学期 2周
	14	建筑工程资料制作与整理	讲授+实操	专业课	收集、整理、归档资料	第四学期 4节/周
	15	毕业综合实训	实操	专业课	绘制建筑图，单位工程施工组织设计	第五学期 共6周
	16	施工现场录像观摩与施工规范学习 职业道德	讲授+多媒体	专业课	施工安全规范、施工技术操作规范 职业道德	第五学期 共1周 上午看录像学规范，下午听职业道德讲座
	17	识图强化训练	讲授+识读	专业课（就业前强化训练）	识读建筑施工图 （高层建筑） 前2天识读建筑图，后两天识读结构图	第五学期 （工地上蓝图） 共1周
	18	生产实训	实践	专业课	增加施工操作技能	第五学期 共3周（其中 砌筑1周 抹灰1周 贴面1周）
	19	顶岗实习	实习	实训实习	就业前的实训	第五学期、第六学期
	20	技能鉴定与等级考试	技能鉴定	专业课	取得职业岗位证书	第五学期 共1周
提高与发展能力	1	建筑工程规范	讲授（建议为选修课）	专业基础课	熟悉相应的规范，为施工打基础	第四学期 周课时2节
	2	建设工程招标投标与合同管理	讲授	专业课	熟悉招标投标程序以及建设工程合同的相关内容	第四学期 周课时4节

表1-5 建筑工程造价专业课程设置与教学进程表

课程性质	类别	序号		课程名称	课 程 代 码	学时分配		学分	考核		按学年及学期分配教学周数
						理论课总学时	其中 课内 训练		考试学期	考查学期	第一学年		第二学年		第三学年
											1	2	3	4	5	6
											12	13	16	15	19	19
必修课	公共基础课	1		心里健康与职业道德		88				考查	2	2
		2		应用数学		32			考试		2
		3		计算机应用基础		64	28			考查	4
		4		体育		58				考查	2	2
		5		应用文		32				考查	2
		小计				358	28				12	4
必     修      课	职  业  基  础  课	1	建筑识图与构造			172	28		考试		6+ 1周	6
		2	建筑材料			64	20		考试		4
		3	建筑力学			78			考试			6
		4	建筑工程测量			96	96			考查		3周
		5	建设工程法规			52	10			考查		2
		6	CAD制图			40	40			考查			2周
		7	建筑工程定额与计价			148	28						6
		10
		11
		12
		小计				662	222				10	14	6
	职   业 岗 位 课	1	建筑工程施工技术			92	28		考试				4+ 1周	4
		2	建筑施工组织			88	28		考试					4+ 1周
		3	平法识图及钢筋算量			56			考试					3
		4	建筑结构与结构识图										4	4+ 1周
		5	钢筋翻样与下料											2周
		6	识图强化训练												1周
		7	预算软件			72	72			考查			4	4
		8	房屋建筑工程资料制作			30	8			考查				4
		9	毕业综合训练			156	156								3周
		10	施工现场录像观摩及规范学习			20	20								1周
		11	技能鉴定、等级考试			28	28								1周
		12	顶岗实习			900	900								13周	19周
		小计				2124	1361					6	24	20
选修课		1	建筑规范			30	8							2
		2	招投标与合同管理			64	15							4
		小计				94	23							6
合计						3124	1611				22	24	22	22	19周	19周

       
表1-6 建筑工程造价实践性教学环节安排表

课程 类别	实训项目各称		对应理论 课程名称	内容及教学要求	专用 周数	学分	学期	备注
公 共 实 践	1	军训		军姿、军纪及必备 军事技术训练	1		1
	2	入学教育		学习学生手册、熟悉专业和参观教学设施	1		1
	3	社团活动、公益活动		学校统一安排			分散
	4	毕业教育与毕业综合训练		毕业生思想教育顶岗实习安全教育、毕业实践	6		5
		顶岗实习			32		5至6
职业基础实践		手工绘制建筑施工图	建筑识图与构造	抄绘一套建筑施工图包括节点详图	1		1
		水准仪、经纬仪的操作	建筑工程测量	房屋的定位、放线	3		2
		电脑绘制建筑施工图	土建工程CAD	建筑平、立、剖的绘制	2		3
		土建预算的编制	建筑工程定额与计价	一幢多层砖混结构房屋的土建预算的编制	分散		3
职业岗位实践		基坑、砌体施工方案的编制	基础工程施工 砌体施工	高层建筑一层地下室基坑施工方案的编制	1		3
		钢筋下料及放样	混凝土结构施工	多层全现浇框架结构房屋中某一层钢筋下了长度的计算及模板施工方案的编制	2		4
		多层砖混结构房屋单位工程施工组织设计的编制	建筑施工组织管理	施工方案的编制、进度计划的编制、施工平面图的设计	1		4
		房屋资料的制作	房屋建筑工程资料制作	多层砖混结构房屋资料的制作	分散		4
		识图强化训练	识读高层建筑图纸	高层框架结构建施图	1		5
		施工规范观摩	施工规范学习		1		5
合计					52

七、专业教学团队
本专业教师应具备讲师以上技术职称，建筑工程技术及其相关专业、本科以上学历，要求教师在胜任主要教学任务的前提下，还能担任其他类型的教学工作。
教师需具备良好的工作态度：团结协作，合力育才；严于律己，全面发展；真诚地热爱高等职业教育事业；自觉努力提高自己的文化素养和专业学术水平。
专业教师应能够充分认识实践教学、实践能力的重要性，要具有丰富的理论知识和熟练的操作技能，具备指导专业实践教学的能力，能适应高职教学，满足高职教学要求。了解企业和生产一线的工作方法、工作流程和工作方向，有面向岗位需要的实践经历与体验。
表1-7 专业教学团队一览表

序号	姓  名	性别	最后学历及 专业背景	技术职称	担任主要 课程名称	职业资 格证书 获取情况	校内	校外
1	龙正保	男	本科 工民建	高级工程师	《建筑施工技术》、《建筑工程制图与识图》	一级建造师	√
2	吴金华	女	本科  工民建	高级经济师	《建筑工程预算》、《平法识图与钢筋翻样》	一级建造师	√
3	雷德军	男	本科  工民建	高级工程师	《建筑结构》《地基与基础》《建筑力学》	一级建造师	√
4	周展	男	本科  工民建	讲师	《建筑施工技术》、《建筑法规》《建筑测量》、	高级工	√
5	周兵	男	本科  工民建	讲师	《建筑资料》《建筑测量》	二级建造师	√
6	李英姿	女	本科  工民建	高级讲师	《建筑工程预算》、《建筑识图》《建筑施工组织》	一级建造师	√
7	王娅丽	女	硕士   工程管理	工程师	《建筑施工组织与管理》《建筑预算》	一级建造师	√
8	胡莹庭	男	本科  建筑工程	工程师	《建筑结构》《建筑力学》《建筑测量》	监理工程师	√
9	罗杜	女	本科  桥梁工程	工程师	《建筑结构》《建筑力学》《建筑设备》	二级建造师	√
10	陈畅	女	本科  土木工程	讲师	《建筑CAD》、《建筑施工技术》	高级工	√
11	刘超	男	本科  建筑工程	讲师	《建筑工程质量检查与验收》	二级建造师		√
12	常然	女	本科  桥梁工程	讲师	《监理概论》			√
13	安建柏	男	本科 土木工程	讲师	《建筑实训》	高级工		√

八、教学设施
1.校内教学条件基本要求
校内建设有建材实验室、CAD/CAM实训室、建筑装饰构造实训室、钢筋下料实训室、测量实训室、校内测量实训基地以及造价员实训室，能够满足课程实验、校内实训的要求。
表1-8 专业实训室、实习基地简明表

实训室、实习基地名称	开设的实训项目	实训室设备	对应课程
钢筋下料验室	了解平法标注，钢筋的摆放位置，钢筋下料表的编制，钢筋下料长度的计算	钢筋弯曲机，钢筋调直机，钢筋切断机等	钢筋翻样与下料
建材试验室	建筑材料的基本性质试验、水泥试验、混凝土用骨料试验、普通混凝土试验、建筑砂浆试验、普通粘土砖试验、石油沥青试验、钢筋拉伸试验等多种试验	混凝土振动台、混凝土强制搅拌机、恒温养护箱、水泥细度仪、砂浆搅拌机、各种标准筛、摇筛机、沥青延度仪、水泥净浆搅拌机、胶砂搅拌机、砂浆沉入度仪、沸煮箱等。	建筑 材料 钢筋混凝土与砌块结构
CAD/CAM实训室	绘图设计AUTOCAD绘图	计算机80台，投影仪，扫描仪，绘图仪，CAD/CAM应用软件	建筑 CAD
建筑装饰构造实训室	建筑构造、建筑施工等方面的现场教学	建筑各部位装饰的构造展示，包括各种材料地面构造、墙面构造、幕墙构造、隔墙构造、吊顶构造、门窗套口及特殊构件的装饰构造	房屋建筑学
测量实训室	水准仪、经纬仪实测	水准仪、经纬仪、全站仪、电子经纬仪及其测量仪器辅助设备	建筑工程测量
造价员实训室	建筑图纸识读、工程预算	建筑图纸、预算软件等	建筑工程预算

2. 校外实训基地基本要求
   校外实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则。尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。目前学校有14家校外实训基地：广联达公司培训基地，望新建筑公司施工技术培训基地，湖南新泉造价咨询有限公司，远大可建培训基地，星沙电力建设有限公司，星沙水利建设投资有限公司，中民筑友预制装配式工厂，长沙县建军建筑劳务有限公司，湖南友谊造价咨询有限公司，政府道路桥梁，梨江生态园林公司，兴城造价事务所，长沙华信工程造价事务所，浏阳市建设工程交易中心等，能够提供相关专业技能训练和半年以上顶岗实习。
3．信息网络教学条件
    学院建设有充足的多媒体教室，网络覆盖全院各个教学实训场所，能够满足该专业充分利用多媒体课件、网络课程资源开